"Op de Parnassia hebben wij hele leuke thema's. Bijvoorbeeld het thema 'Het pretpark', bij dat thema leerden we samenwerken, rekenen en creatief denken.” 

"We hebben vaak een uitje, dan leer je op een andere manier, zonder dat je het door hebt." 

“Met Micado volgen wij verschillende workshops, nu hebben we het over 'Reis om de wereld in 80 dagen’.” "We hebben een Junior ICT-team, dat is een team van kinderen dat leuke ICT dingen organiseert." “Op onze school bieden ze veel aandacht aan extra hulp. Ik ben namelijk slechtziend.” 

Zomaar enkele uitspraken van leerlingen van de Parnassia; de leerlingen vinden het een prettige en fijne school. 

Leerlingen die zich prettig voelen op school zijn beter in staat om te leren dan leerlingen die zich ongelukkig voelen. Daarom geven we ons onderwijs vorm volgens het concept ‘OntwikkelingsGericht Onderwijs’ waarbij de beleving, betrokkenheid en ontwikkeling van het individuele kind centraal staan. Daarnaast werken we met ‘Positive Behaviour Support’. 

Naast de basisvaardigheden, zoals rekenen en taal, is er op de Parnassia ook volop aandacht voor communiceren, samenwerken, zelfstandig werken, presenteren en digitale geletterdheid. Op basisschool Parnassia worden zowel methodische lessen (waarbij de leerstof wordt aangeboden via methodes die door uitgevers zijn ontwikkeld) als thematische lessen gegeven (waarbij de leerstof door de leerkracht wordt vormgegeven rondom een specifiek onderwerp).  Als het even kan proberen we de echte wereld naar school te halen of trekken we er zelf op uit om die wereld te ervaren. In het ontwikkelingsgerichte onderwijs is het nabootsen van deze echte wereld (middels spel en/of onderzoek), essentieel. Ook ouders spelen hierbij een belangrijke rol. Zij hebben immers een rol in die wereld.  

Leerlingen, team en ouders maken hiermee samen de school tot een mooie leer- en leefomgeving. Dat is voor iedereen hard werken, maar geeft heel veel voldoening.